“如今，諸事已畢，朕將以身合道，非大劫不現世！”熊岩淡淡的道。
“陛下大德！”
“天帝慈悲！”
這一刻，哪怕是墨子這樣的，也心甘情願的朝著熊岩拜了一拜。
到了熊岩這種地步，說出去的話，一般都會實現，很少有說話不算話的。所以，熊岩這麽說，就意味著熊岩是真的放棄了獨霸天下的想法，完全沒有把眾人當奴隸對待的想法。
眾人三拜之後，熊岩接著道：“合道之後，朕將與冥冥天地合於一體，那時，太一就是天地，天地卻不是太一。至於現在，朕將最後講道一次。”
這一刻，熊岩也開始回憶過去：“朕第一次講道的時候，講述了陽神之道的修煉核心，即質能方程。朕第二次講道的時候，用科學的語言，描述了陽神三境，今日是第三次，也是最後一次。這一次，朕將講解朕對於突破陽神境的猜測，以及朕這些年來的最新成果——神文！”
“文字是二維的，隻有長和寬，普通人也能學會，但是文字之中所能表達的信息，卻是極其有限的，而且，很多時候還容易出現錯漏。”
用文字描述眼前的這株桃樹！
小明會說：哎呀我的媽，好大一樹杈！
然後，小明就被老師狠狠的湊了一頓，還讓他端正態度，否則，就要請家長！
小紅說：這是一顆結了五顆桃子的桃樹！
老師說：觀察細致，但是還不夠！
小藍說：這是一顆結了五顆桃子，樹身兩人合抱的上了年紀的老桃樹。
小慧說：……
哪怕同樣適用文字來描述同一顆桃樹，不同的人，表達的側重點也不一樣。
而當外人閱讀他們對桃樹的描述之時，心中幻想出來的桃樹形象，也完全不同！
在這個過程中，文字起到了傳遞信息的作用，但是卻出現了明顯的誤差！