在這位微機老師的幫助之下。黃粱和王建仁查看了有關徐一鳴和羅誌兩人在校園管理係統中的相關資料。
如事先預料的一樣，幾乎沒有什麽有用的信息。這兩人在校期間的表現隻能用慘不忍睹這四個字來形容。除了闖禍和引發事端之外，他們幾乎沒做其他的事。不過現在可以確定一點的是，在校期間徐一鳴和羅誌兩人不僅見過麵，而且一定認識。
“你看看，梁子，這兩個小混蛋上學的時候真是太不像話了。砸班機玻璃，毆打同學，還敢調戲女教師！真不知道他們那麽小的年紀，腦子裏為什麽有如此多的壞主意。”打發走那名微機教師後，王建仁指著電腦屏幕上顯示的一條條處分記錄吐槽。
在這足足有兩頁之多的列表中，每行都代表著宋一鳴或是羅誌犯下的錯誤，在其中大部分中這兩人的名字會同時出現。
“這就是生而不養的後果。”黃粱麵無表情的說，“如果不能盡到做父母的責任和義務，就不要輕易要孩子了。你看，如果父母不好好管教的話，孩子長大之後會變成什麽模樣。”
王建仁笑罵了一聲：“梁子，你TM這是在給我念經啊。我兒子的教育用不著你小子擔心，孩子他媽在這方麵管得還不錯。你不知道我兒子每年都是年級第一嗎？”
黃粱撇了王建一眼，沒吭聲。
“喂！你小子為什麽眼神中滿是深深的懷疑啊。的確，哥哥我智商不高，但是幸虧孩子隨他媽——”
“行了，”黃粱揮揮手，“回歸正題，你看。”黃粱點開一行記錄，“這是一則校方的通告，內容概括起來就是徐一鳴和羅誌以及其餘兩名學生總共四個人，在上課期間翻牆出去打架鬥毆。校方對這四人通報批評。你看到了嗎？這兩個人的名字反複出現在與徐一鳴和羅誌有關的處分記錄中。”