原來如此，我還說，您這樣未免也太隨意了吧，這個法器怎麽說也算是個寶貝吧，就這麽放在公共辦公區域是不是有點兒危險。
程月聽了蔣老師的解釋之後，淡定了許多，況且轉念一想，自己有什麽好著急的，在這個時候瞎操心什麽，顯得自己還挺失態的。
“不過放在哪裏都好，隻要是可以起到作用紅就行。”
蔣老師當然知道這個女生反應這麽大，是因為自己很擔心那塊兒水晶球了，程月的情緒越是起伏的大，也就說明了她的擔心程度。
“蔣老師，您的這句話似乎還有更深層次的意思？”
陳凱聽出來了些許不對勁兒地方，想聽老師繼續說下去。
“哈哈，聽出來老師剛才的話有些別的意思對不對？其實這個水晶球即便是作為一個擺設品，也起到了作用，有天讓我無意之中給發現了，在我還沒有對她進行施法，讓它做功的時候，它自己受人之托，開始顯現一些畫麵了。”
蔣老師很喜歡說話的時候，利用一些手勢來輔助自己，隻見她雙手比劃了一個球形，然後左手呈拖著水晶球的姿勢，右手指了指上麵。
“什麽畫麵，是不是和我姐姐有關？”
程月雖然情緒起伏很大，不過她的頭腦還是很清楚的，不用蔣老師全部說出口，她也就能猜的七七八八了。
蔣老師聽了她的話之後，眼睛一亮，不住地衝著她點起頭來。
程月和陳凱十分有默契地互相看了對方一眼。
“上麵果然是出現了你姐姐的身影，隻不過是很快地閃現了一下而已，這是個信號，是你姐姐向我求助的信號。”
蔣老師若有所思地還一邊說，一邊輕輕地點頭，好像是在自我肯定似的。
“至少我是這麽想的。”
隨後補充道。
程月突然間有一種蔣老師不是什麽大學老師，而是一個能通靈的大姐姐，她覺得麵前有些神神叨叨的蔣老師有神婆那味兒了。