朱宏煜說話的時候根本毫無顧忌，直接將宗藩，劣紳，貪官，亂兵和流寇建奴等並列一起，當成了大明滅亡的原因。
並且，在話語中，朱宏煜還將崇禎捧的很高。
節衣縮食，勤而敏政，這樣的評價不可謂不高！
雖然明朝的滅亡，和崇禎性格上的缺陷，以及個人能力有很大的關係。
但就個人品行和道德層麵來講，誰也挑不出崇禎的錯處來。
要不然就憑滿清在《明史》中對大明諸帝大肆的抹黑，崇禎怎麽還能被稱為明君呢？！
朱宏煜既然是要光複大明的，就連滿清都沒有大肆黑崇禎，他又怎麽能抹黑崇禎呢？
朱宏煜接著開口說道。
“今日，本將軍親自教大家識字！”
“第一個字是“漢”，漢人的漢！”
“第二個字是“明”，大明的明！”
“我們一定要知道，自己到底是為了什麽而戰！”
“……”
朱宏煜在黑板上，一筆一劃的教授著底下的眾人寫字。
眾人也是各自拿著細小的樹枝，在地麵鬆軟的沙土上書寫著。
這掃盲的第一課，由朱宏煜親自來給眾人上。
第一節課隻教了他們兩個字，一個是漢人的漢，一個是大明的明。
說白了，朱宏煜準備把光複軍往民族主義的邪路上帶。
因為民族主義如果用好了，將會是凝聚人心的不二法寶，無往而不利。
雖然在後世，民族主義被認為是落後的，狹隘的。
但那是在後世，在科技發達，生產資料相對富裕，所謂的文明體係構建成功的時代背景下。
在那樣的背景下，歐美能夠用相對溫和，且低成本的手段，對別的民族別的國家進行壓榨和剝削，來維持自己國家的高福利。
比如說經濟全球化！
他們不需要再使用民族主義來武裝動員軍隊，動刀動槍，就能從其他民族其他國家哪裏直接掠奪資源了。