得到兩人肯定的回答，朱允熥相信，這兩人也已看出操典的用處。
四個方麵結束，接下來都是一些都不算是瑣事，隻是簡單的通知和對七月的安排，相互借此溝通一番。
中午，朱允熥設宴與王府，一直到午後方才結束了。
被眾人反複提及的教材問題，朱允熥也開始行動回到書房，直接在宣紙上寫五個科目，識文，行知，九章，格物，體育。
識文就是語文。
這一塊四書五經肯定是刪掉的，更沒必要搞的像老學究那般，一字一句去斷，存粹認識文字就可以，千字文，三字經，百家姓就不錯了，目前夜校就是如此，後期可增加唐詩，宋詞，以及幾篇出名的名篇，蒙學階段學這些完全夠了！
行知，說白了就是思想品德課，四書五經中的論語不錯，可做為前期教材，至於剩下的中庸，大學則可以滾，瓊州不教直接實踐，記行為分，維持好現在的社會環境，言傳身教遠比讀幾本道德書籍來的更有用！
九章就是數學，這個需要朱允熥自己來，暫定。
格物，自然，也需要朱允熥動手。
體育好理解，就是健身鍛體，補兵操典再做刪減就是。
“眼下的關鍵，就是搞出數學和格物！”
盯著紙麵上的東西，朱允熥微微點頭，工程量減少了不少，接下來就需要朱允熥回憶了小學的內容。
時間一點點過去。
九章這一塊，未來三年的教程最先編好，
說真的，朱允熥要搞也是精英教育，目前隻是普惠，搞太多不僅沒有，反倒還會引來不好的事，誰讓九章自古都是小眾。
反複確定難易程度，朱允熥著手格物教材的編修，但就這個時候出事了，一批從南渡河而出物資，在即將抵達目的地的時候，與萬州五指山附近被截。
物資包括三百石稻米，鹽油四百斤，水泥八百袋，根據匯報稱截道著有數百人之眾，不像是臨時湊齊的，更像是蓄謀已久。