陳牧點點頭，帶著隨從走進了大門，來到客房等候。
今天他要來見的這位周先生，是大夏國有名的學士。今年五十多了，一生教導弟子無數，很多弟子都入朝為官。
但是陳行天請他出仕，他卻故辭不受。
因為在周先生看來，教導弟子要比做官更好，對大夏更加有利。
今天陳牧找他來，不是為了請他做官，而是為了讓他幫一個忙。
陳牧在客房坐了一會，周先生就來了。
周先生一進門，陳牧就站了起來，以晚輩禮相見。
“晚輩陳牧，見過周先生。”
周先生吃了一驚，聽說這個太子殿下如今風頭正勁，意氣風發，內除奸臣，外平南蠻。本以為是一個個性張狂的年輕人，沒想到居然如此懂得禮賢下士。
當年陳行天來請他做官的時候，也沒有這樣的禮遇啊。
其實這也正常，陳行天畢竟是皇上，就算是禮賢下士，也不可能像陳牧這樣。
周先生心下感動，連忙還了一禮。
“太子殿下多禮了，快請坐。”
陳牧也笑著坐下，兩人隨便聊了幾句，然後，陳牧就說出了此行的目的。
“周先生，晚輩今天來，是想請您幫忙推廣教材的。”
周先生納悶，“教材？”
陳牧又解釋了一下，所謂教材，就是從現有的各種典籍中選出一些，然後再改編一下，讓大眾百姓能看得懂。
至於陳牧腦中的一些典籍，他打算以後慢慢推廣，因為文化和現在的大夏不同，恐怕不會被民眾接受。
等過些年多改革幾次，讓大夏的思想文化更加先進以後，再整理編輯也不遲。
所以這次陳牧就沒有跟周先生說。
周先生聽完之後，輕輕搖了搖頭。
“太子殿下，你的想法雖好，但是不太現實。雖然說你發明的活字印刷和紙張，可以解決大規模傳播的問題。