其實朱由檢也沒想通。
回顧曆史，哪怕是宋代那種武功不興的朝代，辦武舉時也尚且知道為將者不能隻有武力。
同時還開設了程文考試，也就是策問和兵書墨義。
既要根據時務和邊防進行答對，也要對兵書戰略有一定的理解。
而到了明朝武舉，隻要你能打就行……
直到成化十四年，根據太監王直的建議，以文科為例，設武科鄉、會試。
當然，這時候的考試內容主要還是馬步弓箭。
明朝武舉真正創造性提議變革的時候，則是在火藥武器十分廣泛的萬曆末年。
有朝臣主張設“將材武科”，初場試武藝，內容包括馬步箭及槍、刀、劍、戟、拳搏、擊刺等法。
二場試營陣、地雷、火藥、戰車等項；三場各就其兵法、天文、地理所熟悉者言之。
這麽一個具有遠見卓識的提議，可惜並沒有引起萬曆皇帝重視。
還是老規矩，能打，那你就牛逼……
“陛下，這樣會不會違背祖製……”張世澤艱難的抬起頭，他非常讚同朱由檢剛剛那一番話。
若是將軍隻知道橫衝直撞，那不就成匹夫了？
就算讓你敞開了打，在萬人混戰的戰場中，你能打贏百人還是千人？？
一聽這話，朱由檢頓時臉黑。
也就是古代了，什麽祖宗成法不可輕易改變，否則就是不孝……
但如果一直這樣固步自封，那又如何才能創新以及提高？
“行了，什麽違背不違背。”
“規矩都是人定的！”朱由檢站了起來，顯得頗為無奈。
而恰巧這時。
兵部侍郎倪元璐來到了皇宮，正在暖閣之外等候聽宣。
“微臣叩見陛下！”
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
聞言，朱由檢頓時一愣，揮了揮手讓他進來。
“倪愛卿，你到朕這裏做甚？”