“怎麽？張必先被你生擒活拿了？好！真是太好了！”
一個活的張必先，可比一個死的張必先可有用太多了。朱元璋當然喜出望外。
不過，高興之餘，他也有些擔憂。
“常兄弟！”忽地，朱元璋麵色微微一肅，道：“你怎麽現在，也跟那些文人一般，說些假話套話了？不須如此！生擒張必先，全是你力戰之功，跟咱沒什麽關係！”
常遇春卻搖頭，道：“上位這麽說，可是冤枉末將了！末將生擒張必先，還真跟上位有些關係。”
“有什麽關係？”
“其一，如果不是上位運籌帷幄，早早在洪山上安排好了斥候。我哪裏的來得機會，率領五千人，欺負張定邊的三千人？其二，難道不是上位，安排末將教導世子武藝麽？”
朱元璋道：“這跟你教導標兒武藝，有什麽關係？”
常遇春道：“上位有沒有聽說過那麽一句話，教學相長？師父教徒弟的過程中，思緒會更加清晰，自身本事也會增長。教一般的徒弟是如此，何況是教世子呢？不瞞上位說，世子英明天縱，末將在教授世子武藝的過程中，得到了不少啟發，武藝大增。要不然，今日之戰，恐怕還生擒不了張必先。”
“說得也是。”朱元璋不由得微微點頭，道：“咱常聽宋濂他們說，受世子啟發，要搞什麽新儒學，成一代文宗。教標兒文事的老師，能夠大受啟發，增長學問。沒道理，你這教標兒武藝的老師，沒得任何好處。”
事實上，朱元璋自己，也隱隱覺得，在教授朱標為君之道的過程中，自己的思路更加清晰，甚至是大受啟發。
他此刻教授朱標的意願更濃，道：“張必先有萬夫不當之勇，又在陳漢威望甚高。咱既然生擒了他，就得想辦法收服。起碼，有他勸降，武昌守軍的士氣會大大降低不是？標兒，你說說，咱們到底該如何收服此人呢？”