多出了這兩個小朋友，伊關本著“一隻豬是養，一群豬也是養”的理念。
開始了養豬。
不對，是開始帶孩子。
“來來，都過來幫我給這些玉米澆水。”伊關朝著兩個孩子招了招手。
“好呀！”小女孩走了過來，學著伊關的模樣，用木勺澆灌著玉米粒。
小正太在看到伊關在忙碌著，也湊了過來。
“這東西好吃嗎？”他望著伊關手中的土豆問道。
“這兩樣東西，比上次的零嘴還要好吃！”伊關將土豆上下拋動了一下。
“可以用它做出方便麵、餅幹、爆米花等等，這些都是你們從來都沒有吃過的美食。”伊關挑了挑眉毛，用著誘。惑的語氣說道。
“哇！真的嗎？”兩個小孩都咽了咽口水。
上次在天然居吃過的零嘴後，那是印象深刻，每天都要吵著要吃。
看到他們的好奇心被提了上來，伊關在旁邊給兩人劃分了兩塊地，讓他們自己種玉米和土地去了。
“這塊地就算是你們的了，看看到時候，你們的收成有多少。”
小孩子生性活潑，這些種子在給他們種植之後，每天都來精心照料，肉眼可見種子生根發芽，破土而出。
在冬天時分，能夠看見綠油油的植物，在自己的照料之下，抽枝發芽，快速地成長著。
那種成就感非常強烈！
這比什麽遛狗逗貓有趣得多了。
伊關給了他們一人一個本子，讓兩個小朋友自己記錄這些玉米土豆的成長情況。
順帶的話，將一些簡單的算術題交給他們，如“玉米有二十斤，土豆八十斤，兩者售價為一斤兩文錢，三斤四文錢，問老農將全部糧食賣出，可得多少錢？”
或者是結合養豬、糧食種植等算術問題。
讓他們知道了解自己種植糧食的價值。
伊關發現，小莉比較文靜，比小正太更加聰慧，學習得很快。