驚訝過後……
周衛國大概地向方勝利幾人說了一遍自己提前返回軍校，並撰寫了特種作戰理論，然後軍校增設特戰科，又聘請自己為第一任特戰科教官的經過。
方勝利幾人聽完無不感慨唏噓，在膜拜的同時，順便接受了周衛國成為他們的特戰科教官的事實。
其實這對於方勝利幾人來說，也並非是很難接受的事情。
周衛國比他們年齡大，又是宿舍長，原本就因為學識的淵博經常為他們解惑。
而這學校裏的一些教員，好多都是軍校前幾期的學生，新學員們的學長，隻是因為更加豐富的學識和經驗，這才擔任教官、教員一職。
周衛國能夠憑借過人的學識擔任教員，這是實力所至，無可厚非。
隻是因為與方勝利幾人同屆，這才令他們越發的感到震撼罷了！
安撫過方勝利幾人的驚訝之後，周衛國開始給自己僅有的八個學生上課。
對此方勝利幾人也是抱著期待的。
誰想周衛國給他們上的第一節課，還是關於步兵科的課程。
盡管講得十分精彩，裏邊不乏各種變通的思想和周衛國在步兵作戰思想上鞭辟入裏的見解，甚至比起教官宋希濂所講猶有過之。
方勝利八人還是滿心疑惑中聽完了這節課。
直到快要下課的時候，方勝利再也忍不住了，提出疑問道：“衛國……周教官，你講了這麽多，可都是關於步兵方向的理論，可特戰科要學的到底是什麽？我們報考的不是特戰科嗎？”
眼見其他人的神色，無不與方勝利的困惑相同。
周衛國忍不住笑了，“問得好，勝利，其實我早就在等著你們提問了，你們能耐著性子忍到現在還真是不容易。
特戰科到底是個什麽呢？顧名思義，即是“特戰”兩字，特戰又是什麽意思呢？字麵上的意思，特種作戰，特別作戰，特殊作戰。