這是什麽解釋，混賬啊混賬，贏秉，贏傒，你們這兩個老家夥，就是這麽教育自己孫子的嗎？
老淳於冷著臉，說道：“老師剛才說了，讓你們自己說說對君子的看法，不是你爺爺的看法。”
“今日，老師給大家再解釋一下，真正的君子，就是要少說話，多做事，以仁愛之心為本，恪守仁義禮智信為準則，成為一個文武雙全，德才兼備的人。”
“在做到自己的同時，還要胸懷天下，福澤蒼生。”
“這樣的人，才能稱得上君子二字。”
下麵四個孩子點點頭，其實心中壓根就不懂，什麽是仁愛之心，什麽是仁義禮智信？
如何才能文武雙全，德才兼備？
更別提胸懷天下，福澤蒼生，一個八九歲的孩子，懂個屁的天下蒼生，他們每天都是衣來伸手飯來張口，哪裏見過天下蒼生長什麽樣？
“好了，接下來，咱們說說，小人……”
“子曰，君子喻於義，小人喻於利，君子做事，都是把天下，把道義放在首位，小人無論做什麽事，都將自己的利益，放在首位。”
“小人，氣量十分小，動不動就打斷別人的腿，專門扇風點火，拉幫結派，結黨營私，上攛掇君王，下愚弄百姓。”
“公子，各位世子，大家要引以為戒，萬萬不可做如此小人。”
公子扶蘇皺眉，站了起來，道：“老師，聽聞前段時間，關內侯張上卿將父王的內侍趙高腿給打斷了，是不是關內侯就是小人呢？”
另外其他三個孩子也興奮地站起來，七嘴八舌的問道：“是呀，是呀，關內侯也是我們的老師，是不是他是小人？”
“關內侯是小人，老師說的。”
“對，我回家就給爺爺說說，關內侯是小人！”
老淳於傻眼了，這屆學生不好帶啊！
“咳咳咳，大家安靜，此言不可亂講，老師可沒說關內侯是小人，公子，世子，大家千萬不能對號入座。”