江北講武學堂，一間間改造後的課堂中，學員們正熱情高漲的學習著。
在擺放著沙盤的課堂中，一群身穿青色製服的學員，正圍繞著沙盤進行戰略推演。
在學堂外的校場上，大隊身著棉甲，手持著木盾木刀的學員，正在鏖戰搏殺。
還有一些課堂中傳出了郎朗的讀書聲，許多新入學的將官班正在抓緊時間學習知識文化。
當初朱由榘創建江北講武學堂，自然也是為了培養既能上馬管軍，又能下馬管民的人才。
剛獲得任命的清河縣知縣張傑在江北講武學堂一名副院長的陪同下，正在江北講武學堂內緩緩而行。
“殿下當真是深謀遠慮啊，籌辦了江北講武學堂，不僅僅籠絡了人才，還讓許多家族也成為了殿下的擁護者。”
江北講武學堂中第一期中有七成學員那都是大戶人家或者官紳子弟。
他們看到朱由榘籌辦這個講武學堂，也是想要將自己的子弟送過來鍍鍍金的。
隻是他們不曾想到，他們送過來的那些年輕子弟，現在已經被徹底的回爐重造了。
經過江北講武學堂的引導教育，這些以往的紈絝子弟，一個個都擁了宏偉的夢想。
他們覺得以前過的都是一些渾渾噩噩的生活，完全就是荒廢了人生。
在江北講武學堂的思想教育下，他們有的人渴望成為為民造福的一方父母官，以改革積弊。
還有一些人則是渴望征戰沙場，建功立業，將大明的戰旗插到五湖四海去！
在江北講武學堂的熏染教育下，這些年輕的學員，已經被徹底的改造了。
他們也是潛移默化的影響著他們的家族，他們利用休假，或者親屬探望的機會，積極的宣傳朱由榘的思想主張。
許多豪門大族將自己的兒子送來，隻是想要鍍鍍金，或者順勢抱朱由榘的大腿。
當他們看到以往扶不上牆的兒子，驟然成為了知書達理，擁有鴻鵠之誌的熱血年輕人，自然是高興。