“兼聽則明，偏信則暗。”趙佶看著李三堅貢舉的文章沉吟道：“原來如此，原來如此。”
趙佶聽聞李三堅落第，因此就對李三堅為何落第產生了極大的興趣，隨後就吩咐王府中人尋找李三堅科舉文章。
王爺要做什麽事，吩咐下去，王府諸人辦起事來那是雷厲風行的，很快就有人給辦得妥妥當當的。
於是王府之人很快就將李三堅參加此次貢舉的文章謄錄了一份，送到了趙佶的手中。
“文章是好文章，不過可惜了。”米芾也在一旁看了李三堅的文章後說道：“不過這書法、文章文理。。。嘿嘿。”
米芾口出對李三堅的惋惜之言，可得意之情卻溢於言表。
米芾書畫雙絕，畫與李三堅不相上下，可書法李三堅卻與米芾相去甚遠，不可以裏計。
同時李三堅對自己文章的水平心中還是有數的。
自己師從蘇軾僅僅一年，其後又前往靈山縣求學，陸陸續續師從靈山縣縣學黃渙等人不到兩年，就參加了朝廷貢舉。
時間太短，造成了李三堅文章水平有限。
雖說李三堅此次貢舉落第的主要原因就是李三堅文中所言激怒了朝廷執政之人，可李三堅的書法、文章文理確實算不上上上之等，最多算的上是中等偏下。
因此就算李三堅文章觀點勉強能夠通過，但其文章文理、書法也會被人抓住痛腳，同樣也可能被人以此為理由，將李三堅黜落。
李三堅落第之後，痛定思痛，也發現了這個問題。
於是李三堅恭恭敬敬的對趙佶、米芾說道：“在下才學淺陋，請殿下、先生指教。”
趙佶看了一眼李三堅，隨後提筆修改了李三堅的文章。
“如此這般，情況就會好許多。”趙佶修改之後說道。
一篇文章你要表達觀點，可以采取許多方式，其中的用詞、用語也同樣是千變萬化的。