三日後
嶺南潮濕多雨，不過嶺南的清晨卻是異常美妙，幾縷晨光透過窗戶之上的紙洞灑落在了屋內，形成了數個光柱。
清晨的空氣也是異常清新，帶著一絲嶺南特有的竹子清香，使人心曠神怡。
早起的李三堅欣慰的看了一眼正睡得香甜的豆芽之後，借著晨光，捧著一本《論語》，邊讀邊抄。
“弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”
李三堅邊輕輕朗讀，邊抄寫在紙張之上。
在這個世上，《詩》、《書》、《易》、《禮記》、《周禮》、《論語》、《孟子》等書是作為一個讀書人必須要熟讀並掌握的，宋之官學最底層的縣學教授的基本上也是這些內容，同時還要學些曆史、典律、諸子等方麵的內容。
李三堅到目前為止，仍是無法進入官學，但李三堅並未灰心喪氣，一有時間就讀書習字，並未耽擱。
目前李三堅倒是越讀越有興趣了。
從前怎麽未發現這些書籍還挺有意思的？李三堅邊抄邊想道，特別是論語，不愧為儒家學派的經典之作，不愧為五經之輨轄，六藝之喉衿。
不過使李三堅感動鬱悶的是書中沒有標點符號，將李三堅看得頭暈腦脹的，也許其他其他精致的書籍之上有簡單的標記，可李三堅手中這幾本書是簡單印刷的，全部擠在一起，閱讀起來是異常吃力。
這也就是李三堅邊讀邊抄寫的目的之一，李三堅在抄寫的部分之上，李三堅加上了標點符號，而不敢在原本之上標注。
李三堅從蘇軾手中獲得的、僅有的幾本書，李三堅也舍不得在其上胡亂塗寫。
“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。。。哥哥！”
嗯？李三堅正搖頭晃腦讀得起勁，忽然身後傳來一聲哥哥，李三堅還以為是自己的回聲，於是轉頭看去，原來是小豆芽醒了。。。