清醒過來的啟大叔也不琢磨讓孩子們考狀元的事情了，握著劉佩的手說道：“好啊，好啊！咱也不求娃娃們能考個秀才、舉人啥的，隻要不當個睜眼瞎被人糊弄就是好事啊！隻是這束脩是個問題，村裏麵沒幾家交的起啊！”
劉佩擺擺手說道：“束脩的事情不用擔心，為了孩子們的未來，我可以一力承擔！而且附近幾個村裏的孩子們，不分男女都可以來上學。我管三頓飯。”這可把啟大叔感動的老淚縱橫啊！
其實劉佩的意圖很簡單，就是為了日後培養幫手。這些孩子們什麽都不懂，如同白紙一樣。劉佩教他們什麽他們就懂什麽！而且幾年之後他們長大了，有了學識，自然就是劉佩的好幫手。而且劉佩可不單是準備教出一堆書呆子。他都準備讓孩子們上午學文、下午練武。日後出來的就是文武雙全的人物。
大家都知道蔣光頭當年得天下，靠的就是手下的一大幫學生。而劉佩開了學堂，這幫娃娃就是劉佩的學生。以後為他的老師打天下自然是順理成章的事情。在解放前師徒傳承都是非常重要的事情，更別說現在更注重天地君親師的明朝了。所以劉佩辦的不僅僅是個學堂，而是黃埔軍校的初級班。
啟大叔對開學堂的事情自然是一萬個同意。對劉佩承擔束脩和食物客氣了幾句也就過去了。但是他也表示了一定要鄉親們盡其所能的交束脩。不過讓女娃娃也念書的事情啟大叔卻頗有微詞！他以為女娃娃都是賠錢貨，學了也白學。
最後劉佩不得不用那些權貴們都要自己女兒學習的原因來說服他。讓女孩讀書寫字，學了東西之後，自然會明理，也能更好的教育孩子，就能更容易的嫁個好人家，生出更聰明的孩子。就這樣，啟大叔才勉強答應下來。
就在當天晚上，啟大叔精神抖擻的打發幾個小夥子去附近的村子，把村長都請了過來。頗有點綠林總瓢把子發英雄帖，廣聚好漢的意思！