三個人看這支神筆，也學著王宇的樣子，上前寫了寫。
果然跟自己大哥說的一模一樣，寫一遍就等於寫了三遍。
三個人一人握著一杆筆，連連道謝。
“謝謝大哥，謝謝大哥。 ”
“好了，今日之事，休要再提，你們先忙著，我就該回去睡覺了。
這天色已晚，你們也早點休息吧！”
“ 恭送大哥！”
王宇走出了書房，離開了太子府，回到了自己住的宮殿，美滋滋的大睡起來。
而他們三個，有著神筆的加入，在亥時之前，就已經把所有的東西全部抄完。
還順便幫太子罰寫的也完成。
幾個人看完，連連大呼，大哥就是大哥，連拿的東西，都如此牛逼！
第2天清晨，如約而至，王宇吃完了早飯，閑來無事，開始在皇宮溜達。
一轉眼，溜達到宣政殿。
此刻的宣政殿，正在上早朝。
李二把昨日王宇說這個國旗一事，拿出來，正在與所有人商議！
當國旗一事，被李二說出來之後，朝中大臣開始議論紛紛。
聽到這個稀奇的玩意兒，又說到他的意義，所有人都覺得，這個國旗是相當有意思。
隻是這個國旗如何設計？要什麽樣的圖案，大家還有爭執。
爭執了半天，最後也沒有得出什麽結論。
李二下達命令，讓所有人都回去，一人研究一個，明天拿上來，讓眾人選拔。
走過了正殿，又來到了甘露殿，此刻的甘露殿，孔夫子正在教學。
聽到聲音，所傳授大家的，正是幼稚園啟蒙教育1~10個數字。
王宇站在門外，聽了片刻，露出了笑容。
這個孔夫子，學習能力還是蠻強的嘛，一晚上的時間，就已經把這10個數字熟練的掌握了？
果然，對數學還是有點天賦。
就在他剛要轉身離開的時候，一個聲音把他叫住！