在老太爺安排的學習計劃麵前，司亮每天高強度的學習，沒有時間考慮其他。為了能夠在每次測試時避免清水和饅頭當食物，就已經將司亮的精力全都集中到了讀書上，這也是司亮到了這個時代最安心的時候，不用擔心將來的事情，也不用考慮各種雜事，一心讀書。
就這樣，司亮在老太爺的安拍下進行填鴨式教學，太爺呢，被老太爺將一大灘的生意都交給他，每天也是忙得團團轉。就這樣，忙碌的都不知道時間的流逝。
等到老太爺停下司亮的課程，說司亮基本達到同齡人水準，可以停課，其他的內容年後到學堂裏學習，司亮才反應過來快要過年了。
今年是司亮在司家大院過的第一個年，也是司亮自己穿越過來過的第一個年。具有重要的意義，老太爺和太爺也是為了照顧司亮，認為他今年父親去世，千裏迢迢的來到了泥頭驛這個地方，人生地不熟的，難免會產生思鄉之情，就將過年需要準備的物品交給司亮采購，讓司亮有事情做，就不會胡思亂想了。
司亮拿著老太爺給的清單，看著單子上還有購買年豬，還是好幾頭，這可就有點為難了，單子上其他的物品都還好說，泥頭驛買不到，那就派人到縣城去采買就行了。但是這個年豬，司亮就有點不知道怎樣安排了，如果是數量少，單單找鎮上的屠夫就可以湊齊，但是今年老太爺尋思著生意不錯，司亮到來，可謂是雙喜臨門，所以就將年豬的數目擴大了，這下，就有點麻煩了。
這個線是彝漢雜居，彝族過彝族年的時候都有殺年豬的習慣，所以，隨著雙方的交流，這個習慣也就擴展到整個縣，每到過年，家庭富裕的人家都會宰殺年豬，做一桌殺豬菜犒勞一下自己。就算是鎮上最窮的家庭都也要改shan一下夥食，沾沾油葷。