晚上，周至柔打電話給下榻在廬山賓館裏的周至寒，讓他帶著【空軍實力繪製圖】前來。
周至寒來到周至柔下榻的高級賓館，周至柔帶著周至寒來到了蔣校長的官邸。
在白天的會議上，蔣校長問空軍總指揮周至柔，如果中日之間開戰，中國可以參戰的軍機會有多少架？能不能在開戰之初，就打垮日本海軍陸戰隊在上海建立的司令總部，能不能擊沉日本第三艦隊的旗艦出雲號。
聽校長問話，所有將領的目光一起聚焦在空軍上將周至柔的身上。
聞言，周誌柔當即拿出早已準備好的那份【空軍實力繪製圖】，遞給了蔣校長。
蔣校長看完後，臉色鐵青，沒有說話，然後把這份【空軍實力繪製圖】遞給別的將領依次傳閱。
看完【空軍實力繪製圖】，所有將領們臉色也很難看。
誰都沒有想到，中國空軍的家底竟是如此單薄。
曾經，蔣校長以自己的空軍實力為豪，今天看到了【空軍實力繪製圖】後，他才知道，空軍目前的現狀並非他想象中的那麽強大，他之所以有底氣向日本宣戰，自以為很強大的空軍也是他的底氣之一。
當會議結束時，將軍、要員們陸續離開，唯周誌柔站在遠處遲遲沒有離去。
陳布雷把這一切看在眼裏，回去把周誌柔不肯離開會場一事告訴校長。
蔣校長知道了周至柔的用意。
於是陳布雷親自打電話給周誌柔，校長晚上要親自接見周誌柔。
“訓恩兄！”
周至柔站在官邸門前，問校長的秘書長陳布雷：“校長在嗎？”
陳布雷還沒有說話，屋裏傳來校長的聲音：“是百福吧，快進來！”
周至柔先走進屋裏，周至寒站在門外等著。
蔣校長問道：“百福，你說的那位年輕俊才呢？”
周至柔原名叫周百福，後來改叫周至柔，但校長叫習慣了百福。