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李少言拿出一個用布包著的東西，看大小粗細就像是一把劍，快一人高了。
去掉布，露出了一個通體透明、三棱形狀的東西。
這不是劍。
劍有尖有柄、有刃有背，這東西從頭到尾，粗細一致。
李少言將此物擺好，宗舒才走過去，將其擺弄一番，對著太陽又挪了挪角度。
呀，快看！有人驚呼道。
還是那道白牆，出現了一道彩虹，七種色彩，大小一致，排列整齊。
比剛才用水盆製作出來的彩虹，更長更寬，總體要大上數倍。
和平時所見的不同，這彩虹不是彎的，而是直的。
如同手法嫻熟的畫匠，用七種彩色的筆刷，按照盡寸，精準刷出來的圖畫。
但這個是光形成的，的確是一種彩虹。
陽光明明是白色的呀，通過這種透明的裝備，就可以幻發出七種色彩？
大家從未見過如此的變戲法兒！
其實，這就是最簡單的一個光學實驗。
最早發現太陽七色光的是牛頓，當時他就是用一個三棱鏡。
一個月前，宗舒就找到林靈素，畫了一個圖，交給在密縣的玻璃作坊製作出來。
玻璃作坊的生產水平已經大大提升，做出的玻璃製品，其純淨度非常高。
宗舒要求他們做玻璃，主要是生產大宋科學院做實驗用的各種器皿和宗舒要求的特殊材料。
比如這個三棱鏡，起初大家並不知道有什麽用。
當宗舒拿著三棱鏡給大家講課時，大家才發現，這玩藝能把白光分解成七色光。
蘇易和其他十四名百工學員，當初回答了筷子在水中折彎的問題，對光折射有所了解。
宗舒給他們上了一堂課，立馬感到自己以前所知道的，實在是少之又少。
再和宗舒一比，他們就是井底之蛙。