林子軒看著這份計劃，腦海裏不由得冒出一個念頭。一看
民國時期上大學花費太高，每年數百塊大洋的學費不是誰都能負擔起的，隻有家境較為優渥的學生才能入學，能夠出國留學的學生更是少之又少。
但教育不一定隻有上大學一條路。
他想到了後世的技術學校和藝術學校，同樣能培養人才。
黎錦揮的明月唱片公司下麵就有音樂學校，明星電影公司旗下也有培養演員和電影幕後工作人員的戲劇學校，還有林曉玲設想的這個新聞媒體培訓班。
它們的特點是都能在培訓兩到三個月後迅的上崗工作。
對於那些家境不好的學生來說，這是一條很好的出路。
這就是職業教育。
林子軒意識到在這個時代進行職業教育更為必要，可以為社會快的培養可用的人才，也能解決青年人的就業問題。
比如但杜予，家道中落，沒錢上大學。
然而，他學了美術之後以畫仕女月份牌和替報刊雜誌畫封麵、插圖為生，現在更是成了大導演，還和大明星殷明竹結婚了。
簡直就是人生贏家。
所以說，人生不在於起點有多低，而是看有沒有一直朝上走的毅力。
林子軒想要給那些家境貧寒的學生另一條出路，他想辦一所綜合性的職業技術學校。
這所學校暫時設立音樂、電影、新聞和金融專業，以後看社會需求。
哪個行業需要人才就開設什麽培訓班。
學費低廉，三個月左右結業，包教包會，一期不會，下期免費再學，直到學會為止，學校負責推薦工作，絕不讓一個學生掉隊。
在後世，這種宣傳語恐怕會被認為是騙子公司。
不過林子軒真的想給那些青年創造就業機會。反正也要租一棟房子做教室，不如找塊地，弄一所像樣的學校，也顯得正規不是。