實驗劣勢2：鯉魚王族群天生喜歡施展水濺躍，匯集周圍水分，影響體質與能量變化。
實驗劣勢3：大型實驗耗費巨大，場地、材料。實驗儀器、人手組織都是問題。需要尋求其他勢力的幫助。
拿著30個鯉魚王的精靈球，小風到了培育協會的大廳。
30個比他高了許多的少年少女便來到他身前，老舊的衣服遮掩不住他們臉上的風采和興奮。
“胡師傅，我的小水培養的不知如何了？”
“胡師傅，這段時間我家的小鯉給您添麻煩了！不知現在怎麽樣了？”
……
“胡師傅，這是給你帶的糕點。我還有幾個朋友……”
小風抬手下壓以示安靜，邊遞給眾人精靈球邊道：“你們的鯉魚王都已經學會了水槍絕招，技能威力也算是達到標準線了。”
“不過我還是提醒你們一下，雖然鯉魚王是魚類小精靈，但它們對水係能量的掌控並不強。”
“這一招水槍技能隻能當做絕招來使用，不過不得不說鯉魚王的身體素質是相對優良的。撞擊技能，全都都修行的很好。”
眾人聞言恨不得立刻找個地方驗證一番自家鯉魚王的成長，不過卻都沒有行動，而是陪著笑臉瘋狂拍馬屁。
畢竟這裏作為培育家協會的大廳，想試也沒法試。當然要趁著見著小風多說點好話，探探口風，看看最近鯉魚王訓練家圈裏傳的暴鯉龍計劃是不是真的？
自從小風推出了鯉魚王培養計劃之後，一些訓練家因為他的名頭，送了鯉魚王過來培養。
這些鯉魚王被小風當成了實驗對象，靠著他們，小風一步步研究出了如何教授鯉魚王學習水槍，泡沫光線，水流尾這些技能。
其中更有幾隻鯉魚王，在小風的實驗中進化成了暴鯉龍。以至於傳出了他正在研究鯉魚王如何進化暴鯉龍的方法。