一項發明並不像“雙縫實驗”、“比薩斜塔實驗”這樣隻需要幾個簡單的工具，知曉流程就能自己動手去做。
何況還是電燈這種偉大的發明，即便是發明大王愛迪生在擁有強大團隊的情況下，不斷調試設備也用了足足兩年時間。
個人更是寫了兩百多本筆記簿，四萬多頁筆記，結合一個專業團隊不眠不休花了這麽長時間才完成。
而現在凃夫是在提前知道了最終答案的情況下，隻要材料和具體流程把其中的步驟還原，隻有動手實操部分較難。
實際上，同樣是發明電燈，難度上沒有任何可比之處。
“您看，這是我關於電燈的猜想發明，目前已經做到概念圖這一步，隻需要一位動手能力強的科學家幫忙嚐試即可。”
凃夫主動遞上他的圖稿，後者對這東西也帶著幾分興趣，好奇大量道：“一種能夠穩定發光的發光源，如何做到？”
“讓電流通過容器裏螺旋狀的燈絲產生熱量，燈絲的溫度越高就能讓光越亮。”
凃夫開始講解著電燈的製作流程，這是基礎方法。
而想要研製穩定的電燈則有兩個核心步驟十分重要，需要一位動手能力極強的學者，用排氣法讓容器內部達到萬分之一、十萬分之一的真空狀態。
不然高強度的電流很容易就將裏麵的燈絲給燒成灰，用真空技術給以此保證電燈的使用壽命。
第二點則是在燈絲材料的選擇上，從碳到白金材料，又從竹絲到鎢絲，每種材料都是經過愛迪生無數次改進後最終抉擇。
而提前了解燈泡的最終材料，在嚐試階段無疑又節省了許多時間。
“很有趣的東西，隻是可惜了我不會接這樣的項目。”
弗蘭教授大致瀏覽過後，強烈的動手欲望幾乎迫使他立刻想要去做，可聽到跟“發電機”有關的事後，在糾結了好一會兒後他還是毫不猶豫的拒絕了，