原本還處在懷疑人生中的劉旭升，認為自己又可以了。
量子物理是二十世紀初才開始逐漸提出來的，與經典力學、光學以及其他分科相比，它實在是太年輕了。
這就意味著很多情況，並沒有得到完善。
比如定理是在一定情況下才會使用，超出來的情況，就成為了人們口中常說的猜想。
在這一塊版圖上，有很多東西能夠挖掘。
但對於常人來說，最直觀的感受就是兩個詞：難懂，難學。
往往聽著，你的臉色就開始沉重起來。
腦海中不自覺地冒出來一個詞：你踏馬的在說些什麽東西。
我為什麽感覺你說的這些都像是上帝在投擲骰子一樣，充滿了不確定性。
經典例子：薛定諤的貓。
將貓放在盒子裏麵，盒子裏麵裝有少量鐳和氰化物的密閉容器裏。
鐳的衰變存在幾率，如果鐳發生衰變，會觸發機關打碎裝有氰化物的瓶子，貓就會死；如果鐳不發生衰變，貓就存活。
傳統理解：貓不是死，就是活。
可在量子力學理論中就變成了其它情況，簡單點來說就是：我不打開盒子就不知道貓的狀態。
所以它就是既死又活的貓。
你理解嗎？
我不理解！
當初劉旭升就被這一堂課給搞懵逼了，對自己全麵解釋了好久，才說服自己。
從那以後，他開始明白一句話：科學的盡頭是神學，也不是沒有道理的。
難怪，很多曆史上的大牛，比如：牛頓，到晚年時期都發展去研究神學了。
再看看，不遠處的徐騰。
時而緊皺眉頭，時而奮筆疾書...
從開始到現在，陳教授已經講了很多東西了，都快趕上他們的進度了。
怎麽？
從來沒有在物理學院見過的徐騰同學，第一次來上課，就能一些消化這麽多，跟上我們的步伐？