同樣的。
劉一辰也交了50元用於購買一套奧數教材，他知道如果自己一個人去新華書店買，那麽可能50塊是不夠的，因為學校統一購買量大有優惠，不然的話就隻能去買盜版。
可是要知道，盜版雖然便宜，但是質量並不怎麽樣，錯別字或者其他的錯誤，你很難發現。
看小說也就罷了，這種學習的東西，還真得買正版，質量有保證，學習的東西馬虎不得。
楊振東在半個小時後，講解了一下奧數大綱構成，劉一辰聽得很詳細，時不時地進行記筆記，上一世他是一個菜鳥，參加奧數培訓班隻是興趣、好奇，然後一頭紮進去迷迷糊糊，第一周還去上課，第二周就不去了，因為太多聽不懂。
而這一次，完全將高中數學學了一遍，刷了幾套黃岡密卷，連高考真題都做了，劉一辰對於高中數學有一個相對比較齊全的認識，基礎比較牢靠，此時再聽楊振東所講，有些東西就比較容易領會。
奧數班培訓也是緊貼著全國高中數學聯賽的一試、二試進行，一試競賽大綱基本是按照高考所規定的知識範圍和方法，在方法的要求上略有提高，其中概率和微積分初步不考。二試競賽則是在平麵幾何、代數、立體幾何、平麵解析幾何、還有其他方麵進行。
楊振東隻是講了個框架，並沒有對其進行展開，不過劉一辰已經明顯感覺到，一試競賽這個就像一個篩選漏鬥，篩選出基本功不錯的學生，真正起決定作用的還是在二試競賽。
“這楊老師為了吸引更多的人真正參與奧數競賽，也算是使出渾身之術了，還保送名校、高考加分。”劉一辰暗暗搖了搖頭，不過他知道，在學校的灌輸下，所有人的目標都向高考靠攏，沒有什麽比保送名校、高考加分更能吸引學生，更能讓學生有動力花時間和精力在這上麵。