物理競賽培訓班，燈火通明，吳明強正在講台上講解著，此時正在進行的是動力學部分。
吳明強講得很慢，普通話也不標準，他也不管底下的學生有沒有聽懂，自顧自地講著萬有引力定律。
培訓班中，原本報名的三百多名學生，幾個禮拜下來，隻剩下四十幾位。
數學講究天賦，物理其實同樣講究天賦。
此時留在物理競賽培訓中，都是在物理上有不錯天分，物理考試考滿分都是很正常的事情。
劉一辰聽得很認真，雖然這些課件他都有，也都已經學了，但是他依舊非常認真地聽講著，如果說，正常課堂根據高考難度講的是5的話，那麽培訓班講解的難度就是10！
比如非慣性參考係，物理老師會簡單的講解一些，平動加速參考係中的慣性力、勻速轉動參考係慣性離心力及視重、科裏奧利力，這些則是連講都不會講。
可是在這裏，都是作為動力學的重要內容進行講解，至於培訓老師講的你聽不懂，那是你自己沒有努力聽，而不是老師講得不詳細。
與高考一樣，物理競賽中有兩大塊，一塊是力學，一塊是電磁學，至於熱血、光學都會相對次要一些，當然競賽還有一塊會比較不一樣，那就是關於物理實驗考查的內容，三十四個物理實驗，也許就考那麽一兩道實驗題，而且是隨機的。
對於劉一辰他們而言，這意味著他們要用一年多的時間學完整個高中物理知識，而且是比高考難度更大、深度更深的物理知識，就是用到大學物理，那也不要驚訝，正常操作。
在考試的時候，不管是平常考試還是高考，可能會有什麽超綱題的說法，但是對於物理競賽而言，根本沒有任何什麽超綱題不超綱題的，隻要出現它就是合理的。
隨著培訓班到了這一步，還呆在培訓班的學生都有一個特權，那就是可以不參加平常課程的作業，就是你在課程上做其他的，老師也不會管你。