原本淩飛還隻是比較專一地期待著，自己攢夠了積分之後，就用來兌換他找了很久的氣血藥劑，但是，當看到大唐積分製度的對應積分兌換，還有那麽多那麽好的選擇之後，淩飛體會到什麽叫眼花繚亂了。
因為每一種淩飛都想換！無論是煉體藥劑，還是高級技術課程，還是氣血藥劑，隻要淩飛攢夠積分，能夠兌換到當中一種物品都非常好，當然得到更多的積分，都能兌換回來，那就完美了。
隻不過，現在沒有積分，這些想法確實都隻能停留在想的階段。
當然，淩飛既然能來超世界，可不能就隻為了這麽點積分兌換，他更需要的，還是那些本世界還遠遠達不到的，超世界才有的高端科技。
所以，淩飛仍然會繼續在超世界讀書。更何況，超世界的大唐也是非常重視學曆，隻有學識高的人，才能得到人們最大程度的尊重，相反，像淩飛這樣，骨齡20多歲，如果一直隻是個小學生，不求上進，就會被人看不起。
淩飛也很慶幸自己從一開始就不想和小孩一起在一個班上課，要不然，可不被他們的各種眼神淹沒了。所以，淩飛不能讓自己的學曆停留在“超世界小學結業”這麽一個階段，自然是要繼續進修。
而且，學海無涯，在超世界，不僅學曆是個很重要的證明，真正的本事，才是淩飛的根本追求，畢竟他在本世界也早就完成了大學本科學業的研讀，所以，他要對自己有更進一步的要求，同樣完成本科學位之後，淩飛還打算繼續在超世界修讀更高的學曆。
超世界的社會也是有它的現實性，汰弱留強，在任何一個地方都是避免不了的生態法則，所以，最好的方法，就是不斷讓自己變得更強。
很快，淩飛的郵箱與手機都收到了一個信息，都是關於積分的貢獻任務，通知淩飛七月十二日上午七點集合參加義務植樹活動，地點是390小學，且過時不候。