喬恩可從來沒有想過，自己居然還有成為重要實驗助手的那一天。
從前赫爾加和他在實驗研究的工作分工上，完全比大學裏麵那些導師帶研究生更加兩極分化，喬恩負責提出想法和思路，赫爾加負責其餘的全部。
所以在整體的研究上，喬恩真正積累了經驗的，隻有那些他自己主導的研究實驗。
他從來都沒有忘記過自己的目的，成為一個厲害的巫師也好，提升自己的實力、玩心思耍詭計也罷，他所做的一切都是為了那個最終的目的鋪路的。
“找到魔法世界的真正本質？”
佩雷納爾不知道是應該笑還是鼓勵喬恩的勇氣：“那可是無數年來大巫師們都在做的事情，我們活了六百年，至少見過二十幾位傳奇巫師許下過這樣的目標，可是在他們有限的生命之中，沒有一個人成功過，況且現在這樣的魔法環境，也並不適合你來做這樣的研究，難道你還能找到一個傳奇巫師來幫你整理這些嗎？”
“魔法環境的問題，之前……
也發現過，不過，我覺得現在對我來說還有很多時間。”
兩個人聊天的主體都不太一樣，因為信息不對等的緣故，佩雷納爾大概以為喬恩說的是某個長輩，並沒有想到還有赫爾加這樣的存在。
但是魔法研究這件事，是每一個研究者在自己魔法人生中都必須要自行來探索的難關，基本上沒有什麽是能夠通過別人幫助而解決的問題。
喬恩從來也沒想著借別人什麽光，他一早就清楚這件事情，所以跟著赫爾加一直在默默地學習很多相關的內容，而不是按照學校的教學係統在進行學習。
當然，學校的學習也是有其優點的，對於那些沒有極高天賦比較普通的學生（事實上，在這種環境下，完全就是大部分的小巫師）來說，為了更加有效率地進行教學，係統得來拖慢學習進度，對於學校而言，是一件非常穩定的事情。