一回到公共休息室，戴納就迫不及待地用椅子試驗起來。
在逐漸熟練的過程中，椅子的動作越來越花哨，讓周圍的室友們都看呆了。
不過在熟練掌握後，椅子的動作開始越快越簡練，隻是移動、阻擋、前衝。
戴納看到周圍的同學，也招呼他們一起來練習。
看到同學有些不太在意的神情，戴納就知道，他們一定是想差了。
“你們以為這隻是控製移動的魔咒吧。
其實這是變形術中的活化，把活化後的物品擋在身前，相當於有個人在前麵幫你阻擋魔咒，就連厲害的黑魔法也能防住。”
戴納的解釋讓小獾們眼前一亮，這麽厲害的魔法，當然要好好學習！
雖然不是所有人都有把物品變成活物的經驗，但赫奇帕奇從不缺勤奮的人。
變形術厲害的很快就上手了，因為行動模式十分簡單，而且還不必考慮外形。
即使有不會的，得益於戴納經常在課堂上輔導大家，有了充分的經驗，很快就能找到症結所在。
於是這些同學，也在戴納的特別輔導下很快學會了將小物品活化。
剩下就是大家各自苦練的時間。
戴納特別找了賈斯廷一起練習。
等賈斯廷熟練後，戴納用“通通石化”向賈斯廷攻擊，賈斯廷用活化後的筆記本不斷抵擋，你來我往，好不熱鬧。
其他同學看到了也有樣學樣。
大家從小件到大件，幾乎把自己身邊常帶的東西都活化了個遍：紐扣，羽毛筆，羊皮紙，報紙，筆記，書本，書包甚至還有備用的衣袍。
戴納看到有了信心，又恢複活力的賈斯廷，隻希望他能睡個好覺，不要天天頂個黑眼圈了。
第二天上完變形術課，麥格教授把信封還給了戴納：“鄧布利多教授說，他相信你。”
戴納接過信封向麥格教授道了謝，就跟等在外麵的小獾們一起趕去魔法史的教室。