一個實驗室裏, 其實並不需要項目負責人時時刻刻都在場的，甚至也不需要他或者她親自動手做實驗。
實驗室負責人的任務是設計實驗, 並且想辦法讓它完成。
就像是年紀大了的老醫生，並不會親手動刀, 而是在手術室指揮其他人操作。
因此，在做完最新階段的實驗布置後，喬禦暫時停止了天天泡實驗室的行為, 使用虛擬實驗室的時間也大幅度下降。
畢竟自己已經答應王小明, 在他畢業答辯前都不發論文。
不過，喬禦已經想好了接下來幾個實驗階段要發的論文標題和大綱。就等著王小明畢業，再一股腦的拿去投稿。
就在學校各界對喬禦充滿關注的時候。
他報考了雅思托福, 看了眼時間表，發現還有空閑，於是又報了個英語四級。
要去國外留學的話, 托福是永遠過不去的坎。
不過喬禦甚至都沒打算做幾套模擬題。
英語是他的第二語言, 他用的比家鄉的方言還要熟。
喬禦還用圖書館內部賬號，到網上下載了一塊橡皮那麽厚的論文, 都是他過去沒有涉及的領域，
有愛因斯坦相對論的第一版初稿；有克萊納曼在《普林斯頓數學隨筆》中的記錄；挪威數學家阿貝爾和阿貝爾積分方程的推導過程。
這些論文，大多都是幾十年前的學術成果了。
人如果隻專注自己眼前的領域，思維是會變得越來越狹隘的。
喬禦想學習的, 是前輩們的思維方式。
哪怕是在人類群星閃耀時，這些人也是同時代最耀眼的星辰。
他在學校裏過的悠閑，另一邊, 李院士的造血幹細胞擴增實驗室，卻忙碌無比，熱火朝天。
許宣翻著這個月的賬單，不禁有些罵罵咧咧：“做這個分泌蛋白阻斷，怎麽這麽燒錢！”
他算是知道為什麽喬禦會突然問學校要錢了。哪怕是家裏有礦，也禁不起這麽燒啊！