“我需要做什麽準備？”李修再度問道。
進入課題組，李修很熟悉。
教員帶的課題，研究的課題不會多困難。
不過，李修隻是大一，此時就想著，如果有課題，嚐試一下也是不錯的。
“你計算機水平很不錯，到時候聽你學長們的安排，可能他會讓你幫忙檢查一下錯漏。具體等我們周末的時候再一起討論。”
韓磊笑道：“我們這次參與課題的幾個人，都是各自專業的尖子。我也蠻有動力，當然，展望未來的時候，也得腳踏實地，爭取在十一月之前，在咱們學校的全國軍事科學優秀成果大賽上做出點東西來，也算是為咱們院乃是學校贏得一份殊榮。”
“是。”李修點了點頭。
“哦，差點忘了和你說了。你選擇雙專業對吧。”韓磊問道。
“對。”
“那你就得加把勁了，看資料，你之前上過一年大學，咱們國防科大和北大的上課方式基本一樣，都是走班製。”韓磊道。
“要學雙專業，你的壓力會非常大。唯一的好處就是兩個專業有些課程相同，像是馬克思主義思想，數學，教育通識課這種，你隻需要修一門。”韓磊道，：“因為要兩邊協調好，所以和你一起上課的同學，可能會並不是同一個班的。”
李修點了點頭。這樣看，他的課表會很滿啊。
兩個專業的課都上，壓力太大了。
“這個是我們的課表。你看看。”說著，韓磊從包裏掏出一個檔案袋，檔案袋內，有幾張手寫的課表。
李修立即接過來，看完後，卻略微有些失望。
他發現，信息與通信技術，這些課程和他在北大時候的課程差不多。和軍事聯係在一起的也不多。
唯一有兩門，分別是【信息與輔助係統】以及【應用密碼學】與軍事內容有較大聯係。是李修之前沒有學過的。