學習的時間是過得很快。
聖彼得堡大學內，開始了第不知道多少屆的畢業開始。
這場畢業考試注定會走出不少人才。
西歐與東歐兩片大陸分布著不少國家。
這些小國缺乏先進的知識教育，就連師質也遠不如英法德奧俄這種大國。
盡管俄國境內發生了不少事情，但這些小國還是會冒著風險，將國內的一些學子留學到俄國著名學校裏麵。
這種出國留學的學子，回國之後，注定會任命高職。
但是，也有風險在此。
如果成績過於優秀，該學校的本土政府就會提出豐厚的承諾，將那名優秀學子拉入自己國家。
這種穩固人才的手段，在各國當中並不罕見。
英法德最為常見，奧匈則是國內的矛盾問題過於嚴重，競爭格外激烈。
至於俄國，也同樣麵臨人才流失的情況。
而且，這個時代的俄國，最出色的是藝術家，這就導致俄國大學內的人才分布比較特殊。（俄國雖然也有不少出色的數學家，但事實上更多的是藝術家，與以後蘇聯的風格完全不同）
能夠出一個軍事、經濟亦或是科學上的優秀畢業生，對於俄國而言，可謂是重中之重。
可惜，現在的俄國在教育上依舊趕不上英法等過。
為了此事，謝爾蓋·維特曾如此進諫。
“應當減少學費，並且多建學校，讓更多人可以讀書。”
這樣的做法確實可以大規模培養人才。
可是，也同樣會造成另外一種情況。
那就是對皇權的影響。
無論是尼古拉二世亦或是他的父親亞曆山大三世，都堅信隻有愚民，才可以穩固自己的權力。
所以這條政策很快就被尼古拉二世給無視。
但瑪利亞不一樣。
她是俄國第三公主，正統的羅曼諾夫王朝。
確實，在互動上，尼古拉二世對她幾乎沒有半點關注。