李奇為托馬學者演示了【施法水晶】的用法。
灌入冰霜附魔法術，然後再將【施法水晶】往一旁木棍上輕輕一敲。
附魔成功。
木棍落在水裏，迅速結冰。
“您竟然掌握了奧術？”托馬學者驚訝的看著李奇展示魔法。
但他很快又為此找到了合理的理由：“奧術本就是知識豐厚的體現，您擁有著比絕大多數學者更淵博的智慧，掌握奧術也不奇怪。”
部分學者喜歡稱呼魔法為奧術，在他們眼中，魔法並不隻是咒語，而是有規律可循，可以經過推導且利用的法則。
而像是蓋伊，亡靈法師阿亞梅，就是施法者，他們並不懂魔法的運行規律，隻是知道念哪個咒語，可以達成哪一種效果，無法延伸研究，但在使用方麵卻也不一定會比學者差。
因為學者是帶著鑽研的方式進行研究的，往往希望得到更多的知識，探索更多奧妙，而非用來殺人放火。
教會喜歡稱之為神術，魔法是神跡。
但更多時候教會是非常摒棄魔法的，信仰神不需要釋放魔法。
在李奇看來，不管取什麽名字，都是魔法。
科學和魔法可是兩回事。李奇想要提醒一句。
可仔細想了想，不管魔法還是科學，如果發展到一定程度，大概……沒有區別吧。
“我想關於魔法嗯……奧術方麵，我們可以探討的有很多”李奇說道。
自己一個人研究魔法，費心費力，現在手底下有學者了，雖然是“廢物學者”，但李奇絕對不會小看對方的實力，能夠製造出隱形物體，使用空間魔法，甚至還對重力有鑽研，絕對是在魔法側學者之中的佼佼者。
唯一的問題可能就是學得雜而不精，以及沒有一個好的方向。
但在知識底蘊上，絕對不是自己能比擬的。
大家思想碰撞火花，才有更瑰麗的未來。