這倒沒什麽，最關鍵的是自己還真不希望他一直在這個時代跟自己的那個神秘所在，有著千絲萬縷的聯係，甚至與自己有任何的瓜葛，這就是人之常情吧！
敖丙在內心中對自己安慰，隻是吳用恭恭敬敬衝敖丙鞠躬，“老師，學生這就去破陣法與珠子合體，不知還有什麽可教誨的？”
敖丙斜著眼睛看了看吳用，“咱叫老師這個事兒好像有點問題，我雖說與你簽約，並且教你道法仙法，但是……”
他的話沒有說完，吳用歎了口氣，“這必然是為師之道，師徒才可以進行傳授，若以我大宋年間之說法是師徒可謂是一日為師，終身為父！”
敖丙忍不住眨了眨眼睛，生生的又被咽到肚子裏，北宋年間理學昌盛，那玩意兒一日為師終身為父，包括後現代的各種國學都出自於北宋至明清時代，理學這東西從北宋開始興盛之後，幾乎就管控了接近小1000年的華夏大地的曆史，以至於所謂的國學就依托這種玩意兒一直到後世傳誦至今！
這玩意兒可不是說好與不好那麽簡單，從某種角度上來說，敖丙知道他必然有著自己的一種道理，要知道，華夏人從所謂洪荒之中走出來之後，曆經所謂夏商周，然後東周春秋戰國，乃至於什麽秦漢，三國，南北朝，直至唐代，仍然是兩頓飯。
後麵才變成三頓飯，世界發生了嚴重的變化，彼時另一端的西方文明世界也正在裂變，所以這種東西可不是敖丙能夠左右的，再說了，人家要是這麽遵從自己倒也不是不行，可是自己還生活在大唐年間，收服的都是妖魔鬼怪，一個個的桀驁不馴別說叫自己師傅了，恨不得恨得牙癢癢，沒準趁機逃走，要麽就背地裏咬你一口的心都有！
所謂的一本西遊記還不就是修煉心猿的過程，那孫悟空也曾拿金箍棒差點把唐僧給打死了，所以，從某種角度上來說這就是不一樣，可是敖丙又覺得有些怪，那麽大於自己年紀的吳用就管自己叫老師，你要說這東西不妥吧，實際上自己的的確確與他是師徒關係並且教會了他能耐。