由於昨天晚上睡的太晚，今天的課朱厚照不是很有精神。
雖然有些困倦，朱厚照還是盡量的打起精神來聽課，那不光是知識，還有浪值啊。
在課上李東陽一直細心的觀察著太子，昨天謝遷提出那三個古怪的問題之後，李東陽就一直在品味那幾個問題，同時也對太子充滿了好奇。
太子很聰慧，這點大家都不否認，隻是他耽於享樂，不肯進學，這是大家最頭痛的事情。
可是整天沉迷玩樂之人，為什麽會提出那樣的問題呢？
比如重量不同的兩個物體，誰都會認為重量較大的會先落地，太子是如何發現不同重量的物體會同時落地的呢？
這份觀察力就不是一般人能有的。
一堂課上完，朱厚照也給了李東陽很高的評價，西崖先生講課生動有趣，深入淺出，比王鏊講的要好，謝遷就更別提了。
更重要的是浪值漲的也不少。
上完課之後，李東陽問朱厚照可有什麽不懂的地方？
朱厚照現在是過目不忘，課堂上的內容隻要認真記，都能記住，想了想挑了兩個不太好懂的地方向李東陽詢問。
“叮，得到李東陽的認可，浪值+50。”
李東陽心裏暗暗點頭，太子的問題問的很好，這兩個地方講的確實有點超出太子的理解範圍，看來太子確實有好好聽課。
李東陽耐心的講解後，朱厚照搞懂了，還不忘拍了拍李師傅的馬屁。
“叮，得到李東陽的認可，浪值+20。”
額...得到的浪值好像沒有拍謝遷得的多，看來李東陽這耐拍值比謝遷高啊。
李東陽在解答完問題後，又向太子詢問了昨天謝遷的那三個問題，想知道太子研究的有多深？
朱厚照想了想說：“關於第一個問題，我猜測不同重量的物體如果在沒有阻力的情況下，下落的加速度是相同的。”