錦衣衛指揮使駱養性有點懵。
他打著探討學問的幌子將這位爺叫出來，本是想打探一下這山上的情況，跟著再研究如何救人出去。
結果，這位爺竟來真的？
還作了文章？
這探討個屁啊！
他雖讀過一些書，卻也僅限於識字而已，哪裏懂讀書人之乎者也那一套。
可事到臨頭，四周又有賊人的耳目，也隻得硬著頭皮開口：“兄台文章定文采斐然，我洗耳恭聽！”
範旭應下，長身而立，清了清嗓子，而後抬起頭。
此一刻，烈日當空，普照大地，正是刺眼之際。
可範旭卻渾不在意，高聲唱吟。
“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……神遊其中，怡然自得……忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆……神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。”
一篇文章，吟誦完畢。
範旭閉著眼，深深吮吸空氣，如陷入回憶中一般，細細品味，妙不可言。
良久，他才回神過來似的，笑問道：“馬兄，我這文章，作的如何啊？”
駱養性：“……”
他整個人都不好了，滿腦子都是疑問。
這文章偏白話，寫的是一個小孩子十分的細心，善於觀察事物，於是能體會到超出事物本身的樂趣。
如將夏天成群蚊子想象成鶴群在空中翩翩飛舞，又看蟲子打架，突然出現一癩蛤蟆，將兩隻蟲子吃掉了，很生氣，就打了癩蛤蟆幾十鞭子，將其趕走了。
滿篇的小孩子的奇妙趣聞，
駱養性人都傻了。
他當然聽得懂，可關鍵是……什麽意思啊？
跟著不禁一陣琢磨，老臉憋的通紅：“這文章，頗有童趣啊，甚妙……兄台文采不凡，佩服，佩服。”
範旭悄然鬆了口氣：“過獎過獎，不瞞馬兄您說，這文章乃是我近來所作，哪怕時至今日，我仍心向孩童，所謂人老心不老，馬兄您看，我像不像八歲童子一般？”