徐天華關心陳平的事，自然讓很多學生顯得不服氣。
“不就是通過了困難試煉嗎？用得著區別對待？”
說出口後，他們就啞口無言了，因為他們已經不再是同樣的身份。
但人們還是覺得陳平走了狗屎運，因為考試結束後，主考官對陳平的戰鬥進行了作弊檢測。
備受人質疑的傷害測試環節，發現確實是毒素傷害。
這也符合了人們的預期，畢竟雙方體型和等級都相差太多，不用特殊手段，實在難以想出陳平是如何獲勝的。
使用毒的靈獸很多，可是大部分也隻是使用毒素攻擊。
能把對手控製住，還能持續遭受毒素傷害。
在想到如何破除蠶寶寶控製技能前，沒人想得出對抗方法。
而陳平也被胡雪兒任命為新的學習委員，這樣他就能名正言順參加學生會的定期交流了。
這件事也是同學們不爽的主要原因。
“為啥要讓陳平擔任學習委員？現在他的水平，參不參加學校的競爭已經無所謂了。”
在胡雪兒辦公室裏，她正在麵對現任的校長。
其實，是校長讓她這麽安排的，並且還特意全校通告。
為的就是讓學生們不服氣。
隻有適當的內卷，才能讓參與者逼自己成長。
這正是老校長授意他做的事，但沒告訴胡雪兒，隻是露出了意味深長的笑容。
“恐怕陳平不會感興趣...”胡雪兒覺得陳平並不是一個好學生，雖然最近表現還行。
...
“分析結果出來了。”禦獸師協會電腦房，眼鏡男興奮地看著手裏的分析報告，顯得有些激動。
赫炎立刻湊了上來，他手中的表單，寫著各種縮寫和專業名詞，他看不太明白，隻能等他解釋。
眼鏡男深吸一口氣，說道：“根據我們初步測試和能量計算……陳平的靈獸，最起碼也有稀有三級的強度，甚至更高！”