陳恒思索了一下，笑了笑，“林海洛是我見過最有天賦的畫者，這裏所說的有天賦，不僅僅是大家理解的那種一點就通，可以說與生俱來，形容林海洛。
知道我們當時的老師，蘇海嗎？他那人最是天才桀驁不馴，一般的學生都看不上，收我和徐帆也是為了少年宮硬性要求才勉強收的，實際他隻認林海洛一個學生。其實你可以找蘇海老師問問，他應該最了解林海洛。”
肖城歎了口氣，“蘇海老師前幾年過世了，我頂多能聯係上他兒子，可前段時間我打聽到他兒子正好出國交流去了，要過段時間才能回來。”
陳恒聳聳肩，“那可惜了。當時蘇海老師對林海洛的偏心有目共睹，一開始其他人也不服氣，但自從和林海洛接觸多了，就心服口服了。
知道蘇海老師當初怎麽在繪畫基礎班發現她的嗎，她那麽小，剛學繪畫都是基礎的石膏，林海洛畫這些的時候和其他人一樣，並沒表現出多高天賦。
可下課了，她拿彩色粉筆在黑板上竟然畫出了完整的少年宮噴水池，不是那種簡筆畫，而是利用了彩色粉筆的顏色渲染。
噴水池水是透明的，看她用粉筆竟然把水池反射的光線色彩全都表現出來了，很難想象這是一個小孩子畫出的。正好蘇海老師經過，就讓她用水彩筆重新畫，發現林海洛最大的特點，不是她形象描述的多好，而是她對顏色非常人的敏感運用和感知。
每當蘇海老師給我們布置作業，林海洛都能給所有人驚喜，似乎永遠不按套路出牌，卻總給人以更高的期待，並有自己的風格。她的畫乍一看沒什麽，但仔細研究就會發現很多不按常理卻驚心動魄的東西。”
說到這，陳恒滿眼的羨慕，“都說少年天才孤傲，可林海洛不一樣，她特愛笑，就像個小開心果。一起畫畫多了，知道她家的情況，她沒有父親，我們也沒見過她母親，可林海洛總說她母親是在外麵打工，她知道母親早晚會來接她和外婆去大城市的。她很樂觀，是那種三觀很正的人，可見她外婆是個條理清晰的人，才會教出如此好的孩子。