我開口道：“老師，等下。”
林老師將喝完的牛奶盒丟進了桌後麵的垃圾桶，淡淡道：“說。”
我疑惑道：“紙上還有這個內容，比如你說我是否有其他能力，你備注的是可能有。
再比如後麵的，你寫的精神是否正常，然後備注是目前來說，比較正常。
難道在你看來，我還有其他異能？”
她笑了笑：“可能有吧。”
我繼續問道：“那這個精神是否正常，你說目前比較正常是什麽意思？暗示我以後精神可能會不正常？”
林老師點了點頭：“沒錯，昨晚你出去後，我跟你師父聊過，你師父和我聊了你。
你師父說，你這個孩子，從小就能看到他看不見的東西，比如你死去的親人……
他說的這些，有過嗎？”
我連忙道：“那可能是我小時候的臆想。”
“可以理解。”
“所以你才那樣備注？”
“那隻是我的備注而已，你不用在意，未來會發生什麽，誰都不知道。
就好比你永遠不會知道，明天和意外誰先來。沒準你上午還好好的在這跟我說話，下午你就出車禍死了。”
說完，她轉身朝裏麵房間走去。
不得不說，她這麽一解釋，還有幾分道理的。
我跟在她身後，進入了裏麵的房間。
裏麵的房間裝修的那叫一個古香古色，床和櫃子我表示隻在古裝劇裏見過。
然後一旁的木架子上分了很多個小格子，每個格子裏都放著一個木盒。
林老師拿出手機，然後搗鼓了一會，對我笑道：“試試這個隨機數字，數字是幾，我就給你拿第幾個法器。”
我瞬間無語：“你不是說拿個適合我的給我嗎？還帶這樣玩的？”
“我這架子上的法器，你都適合。”
聞此言，我很想將這些木盒全部打開，看看裏麵到底都是些什麽。