汪東華在球隊裏向來說一不二，他說薑野和王峰兩人下半場出手時機不合理，就換下來去練運球，隊員們都知道他肯定能做到。
所以薑野心裏再別扭，下半場開始被對手包夾防守時也主動傳球給王峰。
王峰發現出手時機不好的時候也會將球傳回給薑野重新組織。
兩人開始傳導球了，對方的防守也必須做出調整。再次回到原來的盯人防守，兩個隊又開始分差拉鋸戰。
“不是說這個王峰是個狠角色嗎？怎麽同時擁有王峰和薑野兩個人，北省大學比分還沒追回來？”北省金融學院的隊員有些輕視北省大學，甚至覺得陳良之前介紹王峰時有些誇大。
還有其他隊員跟著附和：“就是，也沒那麽厲害嘛！”
很快兩個隊開始進行球員輪轉，這次輪轉之後，王峰和薑野像是要隔空較量一番一樣，單獨帶隊效果出奇的好，打得對方毫無招架之力，很快反超比分並漸漸拉開。
“教練，第四節一開場就讓我上場吧！”看到球隊落後，陳良有些著急，他主動向教練請纓，想提前上場幫助球隊穩住頹勢。
“小陳，別忘了咱們熱身賽的目的。”教練顯然不想讓陳良打亂自己的計劃。
“教練，演練陣容自然重要，但是如果這場球輸給北省大學，就會在隊員們心裏留下陰影，如果再在省賽上遇到北省大學，心理上就會先輸一成。”
見教練聽進了自己的分析，陳良接著說道：“即使咱們今天輸了，但隻要不是潰敗，球員不僅不會有心理負擔，反而可能會覺得北省大學就算多了一個王峰也不過如此，沒準會有積極的影響。”
“你的體能能堅持一節嗎？”教練問道。
如果是折返跑的話，陳良堅持兩節都沒問題，但是還要保持進攻和防守效率的話，陳良可不敢保證。