而蘇易的《大楚國史》之所以成功，就在於他真實、全麵地呈現了大楚的過去。
隨後的日子裏，翰林院的學士們更加用心鑽研，他們紮實的學識和敏銳的洞察力為大楚的文化發展，積累了深厚的底蘊。
這個變化也讓李玄道感到欣慰。
在李玄道的引導下，翰林院和大學學堂之間開始了前所未有的交流。
翰林學士們將自己的知識與見解傾囊相授，而那些富有**和才華的學子們則用自己的青春和熱誠回應他們。
一個月一度的文壇交流大會就此成為了大楚京城中的一項盛事。
在這裏，詩詞歌賦、曆史哲學、天文地理，無所不包。
每當這個時候，京城中的文人墨客們都會蜂擁而至，隻為能在這個舞台上展示自己的才華。
在一次的大會上，一位來自學堂的年輕人獨挑大梁，他獻上了一首題為《大楚春秋》的詩，用詞炫麗，抒情之處感人至深。
詩詞中，他以春夏秋冬為線索，抒寫了大楚的風土人情和曆史變遷，詩中更充滿了對大楚繁榮富強的期望。
這首詩在大會上引起了強烈的反響，許多人都對這位年輕人的才情折服。
大會上的探討環節總是最引人入勝的。
每個人都在期待著那些才情橫溢的詩人們如何在短短的時間內創作出令人歎為觀止的詩詞。
在那天的大會上，主持人公布了探討的主題：“春暖花開，大楚繁華”。聽到這個主題，會場內一陣歡騰，每個人的臉上都露出了期待的神色。
接著，一位名叫陸涵的學子走上了台。
他年紀輕輕，卻有一雙銳利的眼睛，仿佛能洞察世間一切。
他站在台上，端詳了一眼台下的人群，然後低頭沉思。
幾分鍾後，他抬起頭，臉上浮現出一個淡淡的笑容。
他開始念誦他的詩：“綠水青山楚土中，春風拂過百花香。牛羊滿野歌聲長，江山如畫樂陶康。”