柳公明中了探花之後，短暫的休息了一個月。便被任命為禮部司郎中，管理官學的創辦和科舉。
於是，長安城內大大小小的書院建設和管轄都交給了柳公明。
柳公明就官學的管理來請教李治的意見。
“就按照老師所說，這些官學應該當讓每一個百姓都可以上學。”
如此密集的書院是柳公明不敢想的。柳公明出生的縣裏麵，都隻有一家讓貢生上學的書院，而且選拔十分的嚴格，並不是每個人都有機會到官府開辦的學院上學。
“這些書院想上就上，是否太容易了些？不需要經過選拔嗎？”
“知識是百姓必須的。選拔隻會降低了百姓上學的欲望，提高上學的難度。”
李治打算讓這些書院隻向百姓收取一些購買書籍和日常維護的錢財。
“那要如何保證上學的都是人才呢？有些人天生就不適合讀書。”
李治白了柳公明一眼，覺得他身上讀書人的傲氣還是過重了。
“不是人才就不能獲取知識了嗎？讀書識字對每個百姓都是受用終身的。”
柳公明沉默良久又繼續說到。
“開辦學院的財政支出從何而來？”
“我大唐財力雄厚。辦書院的錢還是有的，你就大膽放心的幹。”
“那書院的教書先生如何聘請？”
“那些考了許多年科舉都考不上的老秀才。可以讓他們來書院試試。許多人考不上科舉，並不是因為他們才華不行，而是沒有像你一樣的運氣。”
柳公明慚愧，李治說得很正確，要是沒有李治和張知易的提攜，他現在估計也是遺憾落榜。
“太子殿下和張先生竟然想出如此的關懷讀書人的舉措，真是讓柳公明佩服。”
“先生一直建議我說要大力發展教育，隻有這樣才不會讓權貴掌握了話語權和壟斷知識。”
柳公明暗自感歎張知易的眼光果然十分長遠。