楊老師正準備走了，腳步停下來，似乎有點窘迫：“這個啊，是她精神太敏感了，我們的學生都是身心健康的，怎麽會對一個新來的同學冷暴力呢，這畢竟是班上新轉來一個新同學，還是一個機器人，大家對他的適應也需要一定的過程嘛，你說是不是。”
“而且，小張，不是我說，這事呢真的和他家長有關係，當然，我能理解他們失去了親生孩子，所以把這個機器人孩子看得特別重，這才會一點點事情就格外的緊張，但她的精神狀態有些過於敏感了。”
楊老師說話時嘴角下拉，語氣中帶著一絲不以為然，當然她自己或許沒有察覺到，抬手又將碎發別到耳後：“其實都是些很小的事情，‘李懷宇’入學第一天她就和我們老師反應，說上課時沒有和她孩子互動，可你也知道，一個班上那麽多學生，老師不可能和每個人都互動的。”
“所以啊，小張，這事還是得你多和他家長溝通，不行的話，可以建議她去看看心理醫生。”她的語氣又變得緩和：“我們學校願意接受機器人入學，其實是一種新型嚐試，配合科研最新成果的發展，但是如果今後每一個家長都這樣，我們的教學工作很難開展的。”
“是，能理解。”張麟武點頭：“那這樣，今天我就不多打擾了，楊老師辛苦，我會多和他家長溝通的，那我們明天見。”
楊老師抿唇微笑，頷首離去。
張麟武出了校園，走到大馬路上，路邊三三兩兩步履匆匆的行人來往，道路兩旁的綠化樹高大粗壯，樹影婆娑。
喘了一口氣，他這才感覺自己回到了真實的世界，也許是距離學生時代太過遙遠了，他進入校園後，會有一種不真實的感覺。在那裏一切都像是一台有條不紊的機器，而上下課的鈴聲，就是開關機的啟動裝置。