19、大學生活開始了②
芷樺的直覺果然沒錯，女孩兒聽後立刻做出一個痛苦又憤怒的表情，接著握拳低吟了一句：“我靠！才剛坐下就要自我介紹，真愁人！”
“撲哧~”女孩兒的話明明是在抱怨，可不知為什麽，芷樺卻忍不住笑了起來。
由於同學們的年齡參差不齊――最大的已過而立之年，最小的才剛剛成年；所受的教育層次良莠不等――有的是拿著大學文憑補修二學曆，有的則是中學畢業來這裏混個本科證；社會經驗、閱曆各不相同――60%的同學已是上班族，而40%的同學還從未脫離過家人的保護。再加上個別同學已婚，大部分同學戀愛ing，隻有少部分人還是單身等等。諸如此類的因素交織摻雜，導致了每個人的文學素養、表達能力及現場發揮水準各具特色。
下麵試舉幾例，僅供娛樂――
1、速戰速決型：
有幾位同學的自我介紹不禁讓人聯想到了周華健演唱的《刀劍如夢》中的一句歌詞：“來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢”，因為他們從上台到下台的整個時間段居然連10秒鍾都不到。
這幾位的統一表現為――一陣風似的飄上了講台，然後或聲如洪鍾，或自言自語地說道：“早上好，我是xxx，來自xx市，很高興認識大家！”，接著便又一陣風似的飄下了講台。
“速戰速決型”的代表人物便是芷樺的同桌。好在她的聲音夠大，起碼讓芷樺聽見了她的名字――婷。
2、鄭重其事型：
凡事都有兩麵性，如果有人對自我介紹嗤之以鼻，就一定有人對這次機會持謹慎認真的態度。
這樣的同學通常會一步一個腳印地走上講台，在轉過身的同時對台下深鞠一躬以示尊重，然後便把自己在心裏默默練習了很久的台詞一句一句地說出來，最後再鞠一躬作為謝幕。