第三異能者初級學院，3班教室外。
黃老師雙手環胸，臉上明顯有著不少怒氣。
她是第三異能者初級學院挖來的頂級教師，專門負責教授文化課程。
雖然她執教多年，但是從未遇到過一個學生不重視文化課的情況。
這是因為文化課的考試相對來說比較簡單，隻要你肯努力，認真學習，就能夠輕鬆得分，甚至滿分。
相比之下，實戰考試要困難得多。
在這門考試中，不僅需要考察學生的體能、異能的掌控，更需要考察學生的膽量。
在考試中學生需要實打實地麵對惡體，這需要強大的實力和勇氣。
由於大部分人都會對惡體產生恐懼，因此在實戰考試中得分普遍不高。
所以，這位黃老師非常重視文化課的學習，實戰考試，大家的分數都相差不大，唯有文化考試才能拉開差距。
你可能會說身為異能者，克服對惡體的恐懼不是應該的嗎？
是沒錯，但成為異能者的人，不一定是奔著異能者協會而去的，更多的是想加入巨牆內的王族軍團或者管理軍團。
他們的目標非常簡單，就是為了追求安全穩定的生活。
隻有那些在考試中排名靠後的異能者才會被迫分配到異能者協會，而真正主動選擇加入的人則是少之又少。
於是，大部分學生參加異能者選拔考試，無非是想踏入異能者高級學院，然後在眾多精英中嶄露頭角，隻為畢業時可以選擇加入王族軍團或者管理軍團。
至於要天天麵對惡體的異能者協會，誰愛去誰去。
老子隻想好好活著，人類的未來與我何幹？
黃老師眼神落在腰杆挺拔的陳殘身上，她臉上的憤怒消散幾分，露出和藹的微笑。
黃老師對陳殘的印象頗深。
這位三班的班長，不僅在文化課上表現出色，實戰課的成績也令人眼前一亮。