第二天一大早，薑述便在“砰砰砰”的敲門聲中睜開了雙眼，他眯瞪著雙眼，打開門，外麵是等得百無聊賴的蘇小鷗。
“你說說你，都是當老師的人了，早上還能睡到十點多鍾，你知道別人家的學徒早就開始鍛煉筋骨、修煉呼吸了麽？”蘇小鷗一進門就說個不停，她的臉上頗有不滿，“你這樣教學生，三年之後我怎麽和別人競爭？”
“我不是把手法教學發給你了嗎？”薑述就納悶，“自己練去唄。”
“看不懂。”蘇小鷗一梗脖子，理由很真實，“做不到。”
薑述：“……”
“不會直說就行，別扯這些有的沒的。”他無奈道，取了辦公桌上一副牌，在蘇小鷗麵前展示著，動作很慢，一邊隨口指導著，“喏，這樣，做這動作的時候大拇指活動範圍拉大一些，不用擔心被人看見，另一隻手稍微擋一擋就行。熟練之後再減小動作幅度。”
“喔。”蘇小鷗覺得自己悟了，於是取出隨身帶的紙牌，小跑到角落練習去了，走之前還不忘說一句，“行了行了，你先自己睡會兒，我去練練。”
“這還睡什麽。”薑述打了個哈欠，走進了廁所洗漱。
出了廁所，他瞥了眼蹲在角落練習的蘇小鷗，她抓著牌的樣子還是有些笨拙。
這個世界普遍使用的紙牌是橋牌大小，寬度更窄，和他定製的那些不一樣。
對於蘇小鷗來說，可能有些大了，畢竟隻是個十五歲的女孩，手小，握不住牌。
他好像明白為什麽蘇小鷗自己不能練好這幾個手法了，昨天拍的那些手法，對手的大小和手指長度還是有要求的。
這倒是個問題，他思考起來。
十五歲的女孩，掌骨和手指骨肯定還會繼續發育，但男女畢竟不一樣，萬一蘇小鷗發育完手還是太小怎麽辦？
做點拉長訓練？