書院進去之後，越過正對大門的書堂，兩側各有一座小拱橋，拱橋外側便是兩座小一些的書堂，聯排的門窗雕刻的還算是精美，再向裏則是一片剛種不久的綠竹了，竹林裏有石桌石凳，當初說好的不大興土木，但建成一個適宜學習的地方還是很有必要。
左右兩側的書堂分別被命名為明思堂和知行堂。
七月時，東宮駕臨知行堂，在這偏殿裏坐著，無人知曉，也無人過問。
而在隔壁，王鏊將要進行講學。
今日的題目，張天瑞已經從太子殿下那邊請到了：學貴在用。
王鏊一看便也明白了，其實以他的水平和太子接觸那麽多次，基本上已經摸準了朱厚照的理念。說到底就是八個字：空談誤國，實幹興邦。
太子殿下認準一個東西、一個人好與不好，是看他對國家、對百姓是有利還是有弊，利則用之，弊則棄之。
聽王鏊講學的門檻並不高，他們的目的在於傳播，而不在於結黨，不是非得什麽重臣才能聽。
像是楊慎，他還並無功名，但經常會來。
王炳和王煉兩兄弟因為自己祖父王越的關係，一直被外界認為是太子係，他們自己也拚命想往這上麵靠。
除了這些小人物，朝臣謝遷先前來也過，還與王鏊有一番論鬥。
總之王鏊在京城裏已經闖出了名頭了。
或許是因為涉及一些‘功利’的原因，比如說要和這等高官套套近乎什麽的，除了最初幾次，王鏊現在每次講學這裏都會濟濟一堂，甚至屋外邊兒也會有學子聆聽。
朱厚照是聽說這一茬，所以今日便過來瞧一瞧。
“問學之事，一曝十寒不行，離群索居也不行。因而我們聚此講學探討，今日之題隻有四個字，學貴在用。君子貴才學，以成身也，非以矜己也；以濟世也，非以誇人也。”
這些話朱厚照讀了半年的書大約也聽得懂了，