“我對課程的要求並不高……”
王浩站在講台上，麵帶笑容的對學生們說了起來，“隻要你們能每節課認真聽，認真完成課後作業，積極的準備考試，就一定能過。”
“我相信你們中沒有人想繼續掛科，來到這裏都是希望能把這個科目修過去，對不對？所以我下麵說的一定要聽清、記好。”
“首先呢，是上課的問題，我每一節課都會點名，有可能會在課前。其實我也不想這樣做，但是有些學生總是找人代點名，我不可能記住你們每個人……”
“如果出現兩次無故曠課的情況，我認為就沒有必要再來了，你們可以考慮明年再重修，不過明年再重修可能還是我……”
“還有，不能遲到。如果你們去公司上班，遲到是要扣錢的，多次遲到可能就會因為違反公司製度而被辭退，連補償都拿不到。我認為，這個要求是很正當的。”
“再說一下課後作業的問題，我是希望每個人都能夠獨自完成，關於這方麵，我會進行一定的抽查。”
“如果你運氣不好，不是自己完成的作業，還被我發現了，我認為可以當做一次曠課的程序來處理……”
“烏拉烏拉~~”
在第一節課開始之前，王浩先強調了十幾分鍾紀律問題，台下的學生們都聽的頭皮發麻。
有些人都有點想哭了。
正常來說，重修課要求肯定會低一些，老師也知道，重修的學生多數不怎麽學，基本上意思意思過去就可以了。
現在好了。
王浩擔任概率論重修的老師，他對於課程的要求一向嚴格，甚至比一些老教授還要嚴格，他們想過科的難度比正常還要高。
之前他們談論王浩當老師都很興奮，還有人說王浩當老師就肯定會好好學，但實際上，他們內心裏認為，最好的老師就是不管學生，然後輕易的放過……