首頁 從大學講師到首席院士

第二章 教學的饋贈

“X教授係統?”

“為什麽不是‘X博士’?”

王浩趕緊到路邊找了個椅子坐下,研究起了腦中出現的係統。

【打開係統!】

係統中出現了兩個模塊,一個是‘個人模塊’,一個是‘任務模塊’。

【打開個人模塊!】

發布指令以後,頓時出現了幾條信息——

【教學幣:0。】

【你獲得了新的能力《教學的饋贈》!】

【《教學的饋贈》(等級一),你的講解會讓其他人提升百分之二十的理解效率。同時,你的講解幫助其他人對知識的正確理解和思考,會百分之百回饋自身。】

【能力提升任務,第一階段:發表十篇有影響力的學術論文。】

(獲得下一能力,需要消耗教學幣10000。)

“《教學的饋贈》?”

王浩仔細讀了好幾遍,認真的做了閱讀理解,才終於明白過來。

“講解能讓其他人更好的理解,並且他們對內容的理解以及與之相關的正確思考,都會反饋回來……”

“很厲害的樣子。”

《教學的饋贈》的能力中,提升其他人的理解效率,肯定會讓他的課程變得更有效率。

同時,反饋對知識的理解與思考,肯定會讓他對於知識的理解更深入,甚至可能會拓展到多領域。

有句話說的好,一千個人眼中有一千個哈姆雷特。針對每一項事物,每有人的看法都會有些許差別。

能集合所有人的理解和思考,並篩選出其中正確的部分……

厲害了!

他馬上轉到了第一條‘教學幣’上。

教學幣,下方有簡單介紹。

【教學幣:用於自身,進入專注模式,提升思維速度;指定其他對象,增加理解速度。】

(當前每天獲取上限:10。)

“可以幫助其他人學習,也可以讓自己進入專注模式,直接提升思維速度,學習效率更好、思考效率更高。”