首頁 從大學講師到首席院士

第六十三章 來自企鵝的經費讚助

有了阿巴雲研究中心的講座經驗,王浩再去企鵝公司做類似的講座,就準備的很充分了。

包括講解內容、時間和節奏安排,都仔細思考了一遍,還針對的做了PPT,就連講解的方式都琢磨了很久,決心要挖掘所有聽課人員的潛力,才能夠最大化的擼羊……咳咳,是希望讓更多的人聽懂。

“畢竟,人家也是花錢的,三十萬可不少,一定要把內容講清楚!”

王浩一路上都在思考著。

按照以往的經驗,‘引導式’的講解方式能帶來更多的靈感,但顯然並不是適用於難度高的算法講解,‘傅裏葉輔助構建數學模型’的難度稍低,‘大數相乘算法’的難度就要高一些了。

哪怕是在STACS會議上,做‘大數相乘算法’都沒有獲得太多靈感值。

王浩總結了原因就是‘難度太高’。

難度高,聽講的人想跟上思路都不容易,更不用說去發散思維想其他內容,帶來的就都是‘知識基礎’,而不是更重要的‘靈感方向’。

“引導性講解方式,速度太慢,而且台下也不是學生,不適合;作報告式的講解肯定也不行,隻提供知識內容,根本漲不了幾點靈感值。”

“最好的方式還是基礎講解,不用去做證明,隻是對算法運用的講解。”

“這大概也是企業希望聽到的吧?”

企業肯定會關心新算法的正確性,但算法正確與否有學術機構驗證,根本用不著企業去關心,他們更關注的是‘算法運用’。

‘算法運用’才是最關鍵的。

如果不用去深挖算法原理,隻是做算法應用的講解,難度就會直線降低,再加上講解的過程中,循序漸進的展開內容,肯定能讓絕大部分人,甚至說,隻要有一定算法基礎的人都可以跟上思路。

當然,肯定少不了一些精英,覺得講解速度慢,但他們也許就會發散思維,就會帶來更多的靈感值。