“S級難度任務？”
“果然！”
看著‘質數分部概率研究’任務的介紹，王浩有種不出意料的感覺，他隻是試著去建立一個研究任務，有關質數的研究難度肯定是非常高的，隻是沒有想到，直接就跨越達到了S級的程度。
這是第一個S級難度任務。
S級難度研究獎勵也非常的豐厚，‘隻要完成一項研究’而不是‘完成任務’，就可以獲取額外的3000個教學幣獎勵。
“如果能完成兩項研究，6000個教學幣，距離一萬的目標就很近了！”
“還是看看情況吧。”
“第一節課是概率……對了，還是要再建立一個任務？”
王浩想到了納微實驗室的實驗數據分析工作，幹脆就把‘任務一’的靈感全部用掉，一口氣理清了腦海中的研發思路，馬上做了簡單的記錄。
腦子裏已經有了內容，隻要做了簡單的記錄，有提示肯定就能想起來。
接下來就是任務結算。
多餘的‘92’點靈感值，轉化為了23點教學幣，‘任務一’也就被清空了。
建立任務——
【任務一】
【研發項目名稱：高磁場狀態下的實驗數據分析（難度：C。）】
【靈感值：0。】
【任務結算，獲得教學幣獎勵。】
簡單，直白！
難度C？
“原來是個小研究。”
這同樣不出乎王浩的意料，他一直都覺得實驗數據分析是小研究，不可能有太高的難度，但是仔細想想，難度C的研究也是觸及到了‘人類知識禁區’，想不到解決方法就是解決不了，難度高低也就沒什麽區別了。
在建立好任務以後，王浩關閉了係統開始寫起了論文，四十篇論文的數量要求，還是很讓人頭疼的，感覺提升又是遙遙無期。
新學期，就從刷論文開始！
……
九點五十，王浩準時來到了教室，他提前研究了下課程內容，還打算認真準備下教案，後來發現根本就沒有必要。